DEVELOPMENT OF SCIENCE

The development and progress of human civilization can not be separated from the role of science, and even changes in the pattern of human life from time to time actually goes hand in hand with the progress and development of the history of science. Historical development of the science of growing broad temporal and spatio long. history is an overview of all the events that have occurred, which serves as the revealer of all things in accordance with the fact that there is no distortion sedikitpunPerkembangan science as it is today does not take place suddenly, but through a gradual and evolutionary process. Development of science continues to evolve into several periods, ranging from age zunani growing up until the time of post-modern, each of which has a characteristic and different philosophers. Stream flow contained in modern times is the flow of Rationalism with the character Rene Descartes (1596-1650), Spinoza (1632-1677), Leibniz (1646-1716).Empiricism flow with the character of Francis Bacon, Thomas Hobbes (1588-1679), John Locke (1632-1704), David Hume (1711-1776). And flow with the character Kriticisme Immanuel Kant (1724-1804). In addition to the three schools, will also be presented other major streams that contributed to modern philosophy charge sheet, namely the flow of idealism with the character J. G. Fichte (1762-1914), F. W. J.Schelling (1775-1854), Hegel (1770-1831). Materialism with the character Ludwig Feuerbach (1804-1872) and Karl Marx (1818-1883). Flow with the character positivism of Auguste Comte (1798-1857. Flow with the character Edmund Husserl's phenomenology (1859-1938), Max Scheler (1874-1928). Characters Flow existentialism with Martin Heidegger (1889-1976) and Soren Kierkegard (1813-1855) . flow pragmatism with the character William James (1842-1910) and John Dewey (1859-1952).
source :http://afidburhanuddin.wordpress.com/2013/05/21/sejarah-perkembangan-ilmu-pada-masa-modern-2/.

PERKEMBANGAN IT DI INDONESIA

Indonesia telah memasuki era indormasi modern. Di era informasi ini, TI dan TK memegang peranan penting dalam kehiduoan sehari-hari.Dengan perkembangan TI dan TK yang sangat pesat ini, mau tidak mau, siap ataupun tidak siap, akan semakin deras mengalirkan informasi dengan segala dampak positif dan negatifnya ke masyarakat Indonesia. Perkembangan TI dan TK memperlihatkan bermunculannya berbagai jenis kegiatan yang berbasis pada teknologi ini, termasuk dalam dunia pendidikan. Seperti penggunaan e-learning, e-library, e-education, e-mail, e-laboratory, dan lainnya.

Ada pula dampak yg diberikan oleh perkembangan IT yaitu :
1.DAMPAK POSITIF
- Mempermudah dan mempercepat akses informasi yang kita butuhkan.
-Mempermudah dan mempercepat penyampaian atau penyebaran informasi.
.-Mempermudah transaksi perusahaan atau perseorangan untuk kepentingan bisnis.
-Mempermudah penyelesaian tugas-tugas atau pekerjaan
-Mempermudah proses komunikasi tidak terhalang waktu dan tempat.

2. DAMPAK NEGATIF
-Isu SARA, kekerasan dan pornografi menjadi hal yang biasa.
-Kemudahan transaksi memicu munculnya bisnis-bisnis terlarang seperti narkoba.
-Para penipu dan penjahat bermunculan terutama dalam kasus transaksi online.
-Munculnya budaya plagiarisme atau penjiplakan hasil karya orang lain.

SEJARAH UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) berdiri pada tahun 1964, atas prakarsa tokoh-tokoh dan Pimpinan Muhammadiyah Daerah Malang. Pada waktu itu, Universitas Muhammadiyah Malang mempunyai 3 (tiga) fakultas, yaitu (1) Fakultas Ekonomi, (2) Fakultas Hukum, dan (3) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Jurusan Pendidikan Agama. Sampai tahun akademik 1994/1995 , Universitas Muhammadiyah Malang telah memiliki 9 fakultas dan 25 jurusan/program studi tingkat strata Si, dua program studi strata-S2, dan satu akademi /strata-D3 Keperawatan. Berkat perjuangan yang tidak mengenal berhenti ini, Universitas Muhammadiyah Malang dengan bangga tetapi rendah hati siap menyongsong masa depan, untuk ikut serta dalam tugas bersama "mencerdaskan kehidupan bangsa" dan "membangun manusia Indonesia seutuhnya" dalam menuju menjadi bangsa Indonesia yang bermartabat dan sejajar dengan bangsa-bangsa lain di dunia.

sumber : http://www.umm.ac.id/page.php?lang=id&c=0101&c2=0101&c3=010102&o=2